本课程的教学与讲授以项目为主，采用项目引领任务驱动法，充分调动学生的课堂参与性和学习积极性，通过对项目的学习与制作，打破以知识传授为主的传统的课堂教学模式，转变为以项目为中心的理实一体化的课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，构建相关理论知识，发展职业能力。与四年级上学期开设的《分镜头与故事本》前后贯穿，以“脚本+制作”为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力，使学生能切实掌握动画短片的设计与制作基本实验操作，正确运用常用动画制作软件制作有一定主题的动画短片，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定良好的基础。