（一）教学建议

以知识和技能实训融合为切入点，以认知和能力训练为核心，以构建知识体系和能力训练体系为主线，以体现时代性、立体性和动态性为要求，达到以学生为主体，有所创新，有所特色，适应高职教学的开发目标。力求符合职业教育的特点和要求，明确知识教学体系和能力教学训练体系。重构基础，突出重点，全教材具有可读性、趣味性、实践性、层次性。

  （二）考核评价

以学生的总评成绩为评价标准，其中总评成绩由学生的平时成绩（占30%，由上课表现+作业成绩+阶段性成绩决定）和期末考试成绩（占70%）决定，主要是上机和理论两部分成绩。

  （三）教学基本条件

计算机专业或动漫设计与制作专业教师；

本课程实施需要下列资源：计算机硬件部分。

  （四）教材选用与编写

1.可选用项目化教学的教材或者是自编以实践操作为主的教材。

2.教材呈现文本格式要图文并茂，文本表述由学习目标、学习提示、相关知识、扩展知识、案例资料、实训资料等组成。

  （五）课程资源的开发与利用

该课程按照定位要求，总计课时为96课时，采取工作任务式组合教学内容体系，适应于高等职业教育层次学生，根据具体情况，教学内容可适当调整。

  （六）其它

本课程需要加强学生的自学能力和学习兴趣，丰富知识体系和软件操作实践的能力。